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初一学生数学论文

论文栏目:数学论文来源:互联网时间:2018-06-21 09:45

竞猜足彩比分直播 www.su7o.com.cn   初一学生数学论文_浅谈初一数学的教学体会

  本文认为初中数学高于小学数学。结合笔者的教学经验,从培养学生的学习兴趣出发,对靖江更多的培养、学习习惯、师生关系等四个方面进行初中数学教学。它对教师的教学实践和学生的学习效果的提高有很强的指导意义。

  第一;数学;教学

  孩子们从小学进入初中,他们的科目越来越难。与初等数学相比,从算术到代数的过渡对数学思维提出了更高的要求。从初中数学的整个阶段来看,第一年是一个重要的阶段,奠定了良好的基础。以下是我的教学实践,谈谈第一天如何教数学的经验。

  首先,培养学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性。

  Confucius说:“知道的人不如善的人,好的人不如快乐的人。”兴趣是最好的老师,是学习的内在动力。一年级学生大多是13到14岁。这个年龄段的孩子充满活力和活力,对新事物好奇,但不活跃。根据教学目标的特点,应找到激发学生内在潜能的适当途径。(1)创设有效情境,激发学生的好奇心。例如,作者正在教“打折和销售”,这与现实生活息息相关。因为许多孩子的生活被父母取代,他们缺乏共同的生活意识。所以在课前,生活中的一个常见的例子就是把学生带到这种情境中。假设学生是服装店的老板,一件衣服的价格是50元,标价100元。当你按标价卖出八折英镑时,你赚了多少钱?有学生想发言,并利用这一点来引导学生,梳理这些价格之间的关系。价格是成本,价格相当于标签上的价格,80是实际价格,利润=实际价格-购买价格。此时,学生的迷雾逐渐散去,信心十足地面对下一个练习。(2)增强动手能力,使数学课堂充满乐趣。新课程标准指出:“有效的数学单纯依靠模仿,记忆学习活动不能开始实践,自主探究和合作交流是学生学习数学的重要途径。”XPand地图,学生应该事先告知,自制的长度是5厘米和两个立方体盒子。在课堂上,学生开始操作和总结11种扩展计划。做练习时,你将把图片放大并折叠起来。学生在实践中学习知识,感受数学的魅力。

  二。注重基础、合理安排和实践更多的实践

  根据教材的安排,初中知识向上螺旋上升。一年级数学是以基础知识和简单知识为基础的,但我们不能匆忙去上课。如果教师进步太快,就会导致学生理解不理解,基础不牢固。掌握适当的进度,留出足够的时间让学生消化所学的知识。引导学生体验成功的乐趣,在学习中获得成就感,学生将有更进一步的动力。为了防止学生过早厌学,我们应该掌握适当的教学进度,安排适当的作业。为了了解课堂的质量,减轻学生的负担,初中的大部分课程都需要更多的实践和更多的实践。例如,在“积分除法”的第一课时,用15分钟复习旧知识,介绍规则,讲解例子。剩余时间的口语练习和书面计算相结合,可以提高学生的竞争力,采用在大厅检查的方法。如果整个班级都在继续说话,学生的耳朵很容易疲劳。多说多练是提高学生数学思维能力和计算能力的根本途径??谟锏谋局适墙淌Χ越滩牡难昂投岳押屠训亩ㄒ宓谋匾?。更多的实践是有选择性的,我们必须注重训练,循序渐进,逐步深化训练。

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